為深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于青年工作的重要思想和關(guān)于教育的重要論述,進(jìn)一步提升我校團(tuán)干部思想政治工作的理論水平、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和工作能力,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,校團(tuán)委決定舉辦“青春建功新時(shí)代,能源報(bào)國(guó)向未來(lái)”2026年團(tuán)干部素質(zhì)能力大賽(微團(tuán)課大賽)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、參賽對(duì)象
全校各級(jí)團(tuán)學(xué)干部(含學(xué)生團(tuán)干部、教師專(zhuān)兼職團(tuán)干部及輔導(dǎo)員)
二、大賽主題
青春建功新時(shí)代,能源報(bào)國(guó)向未來(lái)
三、團(tuán)課選題
參賽選手從以下四個(gè)專(zhuān)題中進(jìn)行選擇、自擬題目,以“講青年事、說(shuō)青年話(huà)、立青年志”為敘事邏輯,用“小切口”解析“大道理”,用“小故事”反映“大時(shí)代”(包括但不限于“聚焦一個(gè)重大事件、一個(gè)偉大精神、一個(gè)英雄模范、一個(gè)身邊榜樣”),用“青言青語(yǔ)”講好黨的創(chuàng)新理論,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生不斷增強(qiáng)永遠(yuǎn)跟黨走的信念信心,自覺(jué)做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。
(一)理論鑄魂類(lèi)——學(xué)思踐悟,凝心鑄魂
緊扣“十五五”規(guī)劃開(kāi)局之年與2026年全國(guó)兩會(huì)精神,圍繞新質(zhì)生產(chǎn)力、高質(zhì)量發(fā)展等核心概念,結(jié)合建黨105周年、紅軍長(zhǎng)征勝利90周年等重大歷史節(jié)點(diǎn),推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論“青年化”闡釋。
重點(diǎn)方向:理論傳播的青年化、場(chǎng)景化、互動(dòng)化設(shè)計(jì);將理論邏輯轉(zhuǎn)化為生活邏輯、奮斗邏輯。
關(guān)鍵詞:信仰對(duì)話(huà)、思想溯源、青年化闡釋、紅色基因數(shù)字化傳承。
(二)能源報(bào)國(guó)類(lèi)——油心向黨,賦能強(qiáng)國(guó)
立足學(xué)?!澳茉磮?bào)國(guó)”辦學(xué)特色與“雙碳”目標(biāo)下的時(shí)代使命,聚焦能源高質(zhì)量發(fā)展與高水平科技自立自強(qiáng),講述中石大青年在油氣勘探一線(xiàn)、新能源研發(fā)前沿、綠色低碳轉(zhuǎn)型實(shí)踐中的真實(shí)奮斗故事。
重點(diǎn)方向:傳承“只有荒涼的沙漠,沒(méi)有荒涼的人生”的精神內(nèi)核;突出學(xué)科特色與青年使命的深度聯(lián)結(jié)。
關(guān)鍵詞:能源安全、非常規(guī)油氣、氫能儲(chǔ)能、一線(xiàn)建功、校友榜樣。
(三)社會(huì)熱點(diǎn)類(lèi)——觀(guān)勢(shì)明辨,篤行致遠(yuǎn)
立足2026年時(shí)代前沿,精準(zhǔn)聚焦《人工智能擬人化互動(dòng)服務(wù)管理暫行辦法》施行、鄉(xiāng)村振興縱深推進(jìn)、網(wǎng)絡(luò)生態(tài)治理新規(guī)、青年就業(yè)新形態(tài)等核心議題,引導(dǎo)青年在理性思辨中堅(jiān)定立場(chǎng)、在熱點(diǎn)辨析中汲取力量。
重點(diǎn)方向:從“熱點(diǎn)現(xiàn)象”到“青年立場(chǎng)”的遞進(jìn)分析;鼓勵(lì)跨學(xué)科視角與批判性思維培養(yǎng)。
關(guān)鍵詞:AI賦能、新農(nóng)人、網(wǎng)絡(luò)文明、青年發(fā)展型城市、社會(huì)調(diào)研。
(四)青年發(fā)展類(lèi)——逐夢(mèng)礪行,自成鋒芒
直面新時(shí)代青年成長(zhǎng)中的現(xiàn)實(shí)困惑與發(fā)展訴求,圍繞就業(yè)觀(guān)塑造、基層成才路徑、返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、學(xué)業(yè)與生涯規(guī)劃等核心課題,結(jié)合中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者、“最美基層高校畢業(yè)生”等鮮活榜樣事跡,傳遞可感、可學(xué)、可追的奮斗力量。
重點(diǎn)方向:從“成長(zhǎng)煩惱”到“破局之道”的方法論提煉;強(qiáng)化朋輩引領(lǐng)與自我賦能。
關(guān)鍵詞:自找苦吃、長(zhǎng)期主義、基層舞臺(tái)、生涯韌性、青春答卷。
四、賽程安排
大賽分學(xué)生組與教師組(含專(zhuān)兼職輔導(dǎo)員)兩個(gè)賽道,獨(dú)立評(píng)審、分別設(shè)獎(jiǎng)。
(一)學(xué)生組賽程
1.學(xué)院初賽(4月20日—5月7日)
各學(xué)院須組織院內(nèi)選拔賽,初賽參與人數(shù)不少于本學(xué)院團(tuán)支部數(shù)量的20%,團(tuán)支部數(shù)量較少的學(xué)院可聯(lián)合舉辦。初賽應(yīng)設(shè)置院級(jí)表彰,并在“第二課堂成績(jī)單”中據(jù)實(shí)記錄活動(dòng)與積分。
各學(xué)院按分配指標(biāo)(附件1)推薦作品進(jìn)入校賽,并于5月8日17:00前將電子版報(bào)名表(附件2)、微團(tuán)課PPT、微團(tuán)課講稿(Word版)、微團(tuán)課錄制視頻(MP4格式,分辨率1920×1080,時(shí)長(zhǎng)約8分鐘)等材料打包發(fā)送至指定郵箱:[email protected]。文件命名格式:學(xué)院-學(xué)生組-姓名。
注:PPT與視頻畫(huà)面中不得出現(xiàn)學(xué)院、團(tuán)支部等身份信息。
2.校賽半決賽(5月11日—5月15日)
校團(tuán)委組織專(zhuān)家對(duì)推薦作品進(jìn)行匿名網(wǎng)絡(luò)評(píng)審,依據(jù)“選題立意(25%)、內(nèi)容深度(30%)、講授表達(dá)(25%)、形式創(chuàng)新(20%)”四個(gè)維度綜合打分,并評(píng)選出不超過(guò)10個(gè)作品晉級(jí)決賽。
3.決賽打磨與培訓(xùn)(5月16日—5月17日)
入圍決賽選手參加校團(tuán)委組織的集中培訓(xùn)與專(zhuān)家指導(dǎo),對(duì)課程內(nèi)容、呈現(xiàn)形式進(jìn)行深度打磨。鼓勵(lì)參賽選手在決賽展示中融入情景演繹、實(shí)物展示、數(shù)據(jù)可視化等創(chuàng)新手段。
4.全校決賽(5月下旬)
入圍選手現(xiàn)場(chǎng)講授微團(tuán)課,限時(shí)8分鐘。現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委打分與觀(guān)眾投票相結(jié)合(評(píng)委分占80%,觀(guān)眾分占20%),評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。
(二)教師組賽程
1.學(xué)院遴選與推薦(4月20日—5月7日)
學(xué)院團(tuán)委書(shū)記、專(zhuān)兼職輔導(dǎo)員均可參賽。經(jīng)院內(nèi)展示評(píng)議后,由學(xué)院團(tuán)委直接推薦至校賽(至少1名)。推薦材料要求與提交方式同學(xué)生組(命名格式:學(xué)院-教師組-姓名)。
2.校賽半決賽(5月11日—5月15日)
校團(tuán)委組織專(zhuān)家對(duì)推薦作品進(jìn)行匿名網(wǎng)絡(luò)評(píng)審,依據(jù)“選題立意(25%)、內(nèi)容深度(30%)、講授表達(dá)(25%)、形式創(chuàng)新(20%)”四個(gè)維度綜合打分,并評(píng)選出不超過(guò)10個(gè)作品晉級(jí)決賽。
3.決賽打磨與培訓(xùn)(5月16日—5月17日)
入圍決賽選手參加校團(tuán)委組織的集中培訓(xùn)與專(zhuān)家指導(dǎo),對(duì)課程內(nèi)容、呈現(xiàn)形式進(jìn)行深度打磨。鼓勵(lì)參賽選手在決賽展示中融入情景演繹、實(shí)物展示、數(shù)據(jù)可視化等創(chuàng)新手段。
4.全校決賽(5月下旬)
入圍選手現(xiàn)場(chǎng)講授微團(tuán)課,限時(shí)8分鐘?,F(xiàn)場(chǎng)評(píng)委打分與觀(guān)眾投票相結(jié)合(評(píng)委分占80%,觀(guān)眾分占20%),評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。
五、辦賽要求
(一)強(qiáng)化組織,壓實(shí)責(zé)任
各學(xué)院團(tuán)委須將大賽作為深化“四全育人”、推進(jìn)“新時(shí)代立德樹(shù)人工程”的重要實(shí)踐載體,制定院內(nèi)初賽方案,確保宣傳到位、參與廣泛、選拔公正。初賽組織情況將作為“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”評(píng)選的核心依據(jù)。
(二)聚焦主題,守正創(chuàng)新
參賽作品須堅(jiān)持正確政治方向,緊扣大賽主題。鼓勵(lì)在講授形式、課件設(shè)計(jì)、互動(dòng)邏輯上大膽創(chuàng)新,可融合短視頻、VR/AR輕應(yīng)用、情景劇片段、原創(chuàng)詩(shī)歌、手繪板畫(huà)等青年喜愛(ài)的載體,增強(qiáng)微團(tuán)課的沉浸感與吸引力。
(三)深化成效,輻射帶動(dòng)
賽后,所有晉級(jí)校賽的優(yōu)秀微團(tuán)課視頻將上傳至校團(tuán)委“云端團(tuán)課資源庫(kù)”,并推薦至上級(jí)團(tuán)組織相關(guān)平臺(tái)展播。各學(xué)院應(yīng)結(jié)合主題團(tuán)日活動(dòng),組織基層團(tuán)支部觀(guān)摩學(xué)習(xí)優(yōu)秀作品,推動(dòng)大賽成果轉(zhuǎn)化為常態(tài)化思想引領(lǐng)資源。
聯(lián)系人:楊洪悅
聯(lián)系電話(huà):89733900
共青團(tuán)中國(guó)石油大學(xué)(北京)委員會(huì)
2026年4月20日
附件1:
各學(xué)院推薦至校賽微團(tuán)課作品指標(biāo)分配(學(xué)生組)
學(xué)院 |
可推薦作品數(shù)量 |
地球科學(xué)學(xué)院 |
3 |
石油工程學(xué)院 |
6 |
化學(xué)工程與環(huán)境學(xué)院 |
3 |
機(jī)械與儲(chǔ)運(yùn)工程學(xué)院 |
5 |
地球物理學(xué)院 |
2 |
安全與海洋工程學(xué)院 |
2 |
新能源與材料學(xué)院 |
2 |
人工智能學(xué)院 |
4 |
理學(xué)院 |
2 |
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 |
3 |
馬克思主義學(xué)院 |
1 |
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 |
1 |
教育學(xué)院 |
1 |
未來(lái)能源學(xué)院 |
1 |
附件2:
2026年團(tuán)干部素質(zhì)能力大賽(微團(tuán)課大賽)報(bào)名表
主講人姓名 |
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單位及職務(wù) |
例:**學(xué)院**團(tuán)支部 團(tuán)支書(shū) |
參賽賽道 |
□學(xué)生組 □教師組 |
指導(dǎo)教師 |
教師組不填此項(xiàng) |
微團(tuán)課名稱(chēng) |
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微團(tuán)課 主要內(nèi)容 (500字 左右) |
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